Välkommen till monter J:03 under tisdag 14/4 och prata med rektor Jessika Müller på Trolle Ljungby skola

Läs gärna detta först saxat från ett långt samtal med Jessika
Hon personifierar systematik med sitt arbete och har nått goda elevresultat. Vi har numera fördelen att hon en dag i veckan hjälper våra nya kunder med att komma igång med systematiken kring att utveckla skicklig undervisning.

I ett längre samtal med rektor Jessika Müller reflekterar hon över: ”Vad man gör när man uppnått skicklig undervisning i varje klassrum? Den frågan ställde jag mig och nu har jag en plan”, säger Jessika med tankar kring sitt arbete och vad hon har gjort tillsammans med sina lärare under de senaste åren.

”Nu tänker lärarna på min skola inte ”mer resurser!” som första tanke när de upptäcker utmaningar med en eller fler elever i klassrummet. De tänker: Vad och Hur kan jag göra med min undervisning för att stötta eleven eller vad kan vi – jag tillsammans med kollegor – göra? Nu har lärarna ’ställt om’ och det är djupt rotat i allt vi gör”, säger Jessika Müller på Trolle Ljungby skola.

Jessika började med att fokusera på undervisningen strax efter att hon blev rektor på skolan 2019. Sedan VT 2020 har hon observerat lärarnas undervisning och lärarna varandras dito, systematiskt.

“När jag ser att någon är riktigt skicklig på någonting specifikt, och andra lärare som brottas med just samma sak, så rekommenderar jag lärarna att besöka någon av hens lektioner”, säger Jessika.

Redan innan pandemin frigjorde hon en klocktimma i schemat varje vecka för undervisningsutveckling. Varje onsdagseftermiddag möter hon alla undervisande lärare. Då får man inte ta upp några elevärenden.

2022 när observationsunderlaget USiP (UndervisningsSkicklighet i Praktiken) lanserades satte Jessika systematiskt fokus på den evidensbaserade undervisning som beskrivs med iakttagbara läraraktiviteter i underlaget.

Nu har de genomfört 8 terminer med samma fokus på evidensbaserat skicklig och framgångsrik undervisning. 8 cykler med observationer, didaktiska samtal och workshops kring USiP.

”Genom att samla data från alla observationer och använda det tillsammans med lärarna för våra individuella samtal och våra workshops vet både de och jag att vår undervisning nu är bra på riktigt”, berättar Jessika.

Alla samtal om hur man formulerar tydliga lärandemål, hur man ger meningsfull respons till eleverna, hur man tränar eleverna i olika former av samarbetslärande… har burit frukt på Trolle Ljungby med goda elevresultat som effekt av det. Trots att det finns elever med diagnoser i varje klass finns det klasser där alla eleverna har med sig alla ämnena.

Jessikas plan det här läsåret:

• Fortsätta att systematiskt tillsammans med lärarna säkerställa det vi redan har befäst inte glöms bort i vardagen.
• ”Borra, vrida och vända” kring de viktiga dimensionerna av evidensbaserad undervisning i USiP. Hur utvecklar vi vårt ledarskap i klassrummen med ännu större fokus på att inspirera och motivera, hur ger vi ännu bättre respons för lärande… etc.?
• När vi får nya lärare till skolan – att dela vår kompetens på skolan mer effektfullt med nya kollegor.

Som sagt, välkommen till monter J:03 under tisdag 14/4 och prata skicklig undervisning med rektor Jessika Müller!

Skicklig undervisning i varje klassrum

+46 (0)10 - 516 40 90

info@bravolesson.se

Om dina svar på de två frågorna nedan leder till att du vill hissa flaggan så genomför vi ett öppet utbildningstillfälle den 11-12 maj för rektorer och nyckelpersoner.

En utbildning i hantverket. Då menar vi inte hantverket att hissa en flagga utan hantverket kring:
– HUR man konkret genomför lektionsobservationer och didaktiska samtal
– HUR man leder arbetet med att utveckla evidensbaserad undervisning som leder till studiero, motivation och lärande

I kursavgiften ingår boken och rättigheterna att på din skola använda observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken (USiP) – värde 5 900 kr, exkl. moms.

Utbildningen handlar om hur man genomför den evidensbaserade metoden i forskningsrapporten Undervisning med uppseendeväckande brister – så blev den signifikant bättre och genomförs i samarbete med våra partners Skolkompaniet/Fibbla Kompetens.

Fråga 1: Hur viktigt (på en skala från 1 – 10)
är det för dig att öka elevernas måluppfyllelse?

Fråga 2: Hur brådskande (på en skala från 1 – 10)
är det för dig att öka elevernas måluppfyllelse?

OBS. Den andra frågan handlar inte om att ha bråttom, slarva eller att inte förankra, utan om hur angeläget det är för dem det gäller – eleverna.

Läs mer och anmäl dig via den här länken

Välkommen!

Mats Rosenkvist
Grundare BRAVOLesson

Skicklig undervisning i varje klassrum

+46 (0)10 - 516 40 90

info@bravolesson.se

Genom 4 000 lektionsobservationer och lika många påföljande didaktiska samtal har vi* kunnat beskriva HUR MAN KAN SE både den undervisning som är skicklig och framgångsrik samt den som inte är det – utifrån vad 160 forskare i 15 länder har kommit fram till.
Observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken (USiP) gör det möjligt för pedagogiska ledare att tillsammans med lärarna systematiskt utveckla den undervisning som leder till studiero, motivation och lärande.

Observationsunderlaget är gestaltat i lärandematriser med iakttagbara läraraktiviteter för 10 dimensioner av den undervisning som är evidensbaserat framgångsrik. Det används idag på mer än 400 skolor i Sverige samt nu även i Finland och på Island.

Lärandematriser som konkret stödjer utveckling av undervisning när man vill att lärare ska få möjlighet att lämna bedömningsoron och känna utvecklingsglädje.

Läs mer och beställ här

Läs forskningsrapporten kring USiP

Boka ett webbmöte om framgångsfaktorerna i rapporten
och vårt stöd för att utveckla skicklig undervisning

*** USiP är skapat och utvecklat av Skolkompaniet/Fibbla Kompetens och BRAVOLesson

På senare tid har USiP valts i Sverige för alla skolor inom exempelvis Habo kommun, Olofströms kommun, Strängnäs kommun och Cedergrenska samt för en eller några skolor i kommuner som Ale, Bjuv, Eskilstuna, Gävle, Göteborg, Huddinge, Jönköping, Karlstad, Malmö, Nässjö, Sigtuna, Sollentuna, Stockholm, Tingsryd, Tjörn, Ulricehamn och Växjö.

Bilden nedan visar dimension 1 – Mål som utgångspunkt för lärande

Skicklig undervisning i varje klassrum

+46 (0)10 - 516 40 90

info@bravolesson.se

Fler och fler skolor och kommuner sätter fokus på att utveckla undervisningens kvalitet. Vi har därför skapat Behovsanalys – ledning och förutsättningar för undervisningsutveckling.
Ett paket med frågor, riktade i två olika versioner till antingen skolchefer eller rektorer, ger perspektiv på hur förberedd skolledning, nyckelpersoner och lärare är för arbetet med att utveckla undervisningen genom lektionsobservationer.

Behovsanalysen omfattar fyra områden med utmaningar och frågor kring:

• Skolledarnas färdigheter i hantverket kring observationer och didaktiska samtal utifrån evidens
• Nyckelpersoners* roller, mandat och färdigheter
• Lärarnas erfarenheter av och trygghet kring att få besök i klassrummen
• Att leda undervisningsutveckling systematiskt med data

* Bitr. rektorer, förstelärare, specialpedagoger etc.

Frågorna i behovsanalysen utgår ifrån framgångsfaktorerna i forskningsrapporten Undervisning med uppseendeväckande brister – så blev den signifikant bättre

– Vi har tagit fram behovsanalysen för att hjälpa till att tänka igenom de olika utmaningarna. Exempelvis möter vi ofta inför uppdrag grupper med förstelärare som inte känner att de har fått ett tydligt uttalat mandat att ge kollegor konkret återkoppling, berättar Urban Hansson, vår partner på Skolkompaniet.

Utbildning den 11-12/5 för rektorer och nyckelpersoner
Vi har många års erfarenheter av arbete kring undervisningsutveckling i kommuner, friskoleorganisationer och enskilda skolor. I början av maj erbjuder vi en utbildning för er som vill kunna hantera utmaningarna. Utbildningen fokuserar på framgångsfaktorerna i ovan nämnda forskningsrapport och USiP-metoden som beskrivs i den.
Deltagarna kommer som en del av utbildningen tillsammans observera lektioner inspelade på video.

Ladda hem behovsanalysen – kostnadsfritt

Boka 2-dagars utbildningen för rektorer och nyckelpersoner den 11-12/5 i Stockholm

Boka ett webbmöte om utbildning och de 5 framgångsfaktorerna i forskningsrapporten

PS. Tack till Fredrik Svensson, Kvalitets- och utvecklingsledare i Bjuvs kommun, för din input!

Skicklig undervisning i varje klassrum

+46 (0)10 - 516 40 90

info@bravolesson.se