Observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken (USiP) börjar nu användas på Island. Alla 40 skolledarna på Gardabaer kommuns grundskolor har fått en inledande utbildning i forskningsbakgrunden, innehållet och metoden.
“USiP är ett praktiskt och kraftfullt verktyg för att förbättra undervisningens kvalitet och för att ha en meningsfull och professionell dialog med lärarna. Detta är en kvalitetsstandard som inkluderar de aspekter som har varit framträdande, både i nordisk och internationell forskning”, säger Edda Björg Sigurðardóttir, grundskolechef i Gardabaer kommun.

Gardabaer kommuns skolor kommer under VT2026 att arbeta utifrån USiP som metod och göra sin första analys av undervisningens kvalitet med data i verktyget BRAVOLesson som idag används på 60 procent av Islands skolor.

På Island har vissa skolor erfarenheter av de evidensbaserade anglosaxiska observationsunderlagen.

“Att Gardabaer nu väljer USiP och uppskattar att den breda och djupa vetenskapliga grunden även omfattar nordisk skolkultur är ett kvitto på att USiP uppfattas som både robust och välgrundat”, säger Mats Rosenkvist som skapat underlaget tillsammans med Bernt Friberg och Urban Hansson.

Bernt Friberg, Skolkompaniet/Fibbla Kompetens, höll i utbildningen tillsammans med Vilborg Einarsdottir, BRAVOLesson Island.

På senare tid har USiP valts i Sverige för alla skolor av exempelvis Habo kommun och Strängnäs kommun och för en eller några skolor i kommuner som Ale, Bjuv, Eskilstuna, Gävle, Göteborg, Huddinge, Jönköping, Karlstad, Malmö, Nässjö, Sigtuna, Sollentuna, Stockholm, Tingsryd, Tjörn, Ulricehamn och Växjö.

Detta är USiP
USiP utgår ifrån forskning utförd av 160 forskare från 15 länder om vad som leder till studiero, motivation och lärande. Genom 4 000 systematiska observationer i svenska klassrum beskrivs 10 dimensioner av framgångsrik undervisningen med iakttagbara läraraktiviteter. USiP används på 400 skolor i Sverige och även i Finland. Materialet har nu översatts till isländska och där döpts till STiP (Skillful Teaching in Practice). USiP som metod är beskriven i en forskningsrapport från 2024 som har laddats ner 46 000 gånger.

———————–

För mer information
Edda Björg Sigurðardóttir, Gardabaer kommun, epost eddabsig@gardabaer.is
Mats Rosenkvist, BRAVOLesson, telefon 0709-57 47 80, epost mats@bravolesson.se
Bergt Friberg, Skolkompaniet/Fibbla Kompetens, telefon 0705-50 66 54, epost fibblakompetens@outlook.com

Skicklig undervisning i varje klassrum

+46 (0)10 - 516 40 90

info@bravolesson.se

Efter utvecklingen de senaste decennierna börjar fler och fler sätta fokus på det som har störst påverkan på elevernas studiero, motivation och lärande – undervisningens kvalitet.

Insikterna i forskningsrapporten om undervisningen på 30 grundskolor pekar på fem viktiga förflyttningar – framgångsfaktorer – för skicklig evidensbaserad undervisning i varje klassrum.

FÖRFLYTTNING 2

Skicklig undervisning i varje klassrum

+46 (0)10 - 516 40 90

info@bravolesson.se

Nu börjar våra första kommunkunder använda dashboarden i BRAVOLesson för att under kvalitetsdialogerna konkret och systematiskt analysera och utveckla evidensbaserad skicklig undervisning i varje klassrum.
Detta är en innovation eftersom svensk skolkultur historiskt genomfört kvalitetsdialoger och systematiskt kvalitetsarbete utan några processdata från huvudprocessen*** – undervisningens kvalitet.

Intresserad? Frågorna finns i det bifogade dokumentet som beskriver förutsättningarna, verktyget och frågorna.

Detta innebär tre stora förbättringar för din skolas/dina skolors kvalitetsarbete – systematiskt över tid:

• att ni (skolchef – rektorer – lärare) kommer att bli förtrogna med, nå samsyn kring och utveckla evidensbaserad, framgångsrik och skicklig undervisning.
• att ni kan koppla ihop vad som händer i klassrummen med kunskapsresultaten och måluppfyllelsen.
• att ni går från att känna till att veta för att säkerställa bestående förbättrade gemensamma handlingsmönster i klassrummen.
  

Boka ett 90-minuters webbmöte och ta med din ledningsgrupp så berättar vi mer.

*** Läs här om du vill veta mer processdata och 4 olika typer av data för systematisk databaserad skolutveckling

Skicklig undervisning i varje klassrum

+46 (0)10 - 516 40 90

info@bravolesson.se

Genom 4 000 lektionsobservationer och lika många påföljande didaktiska samtal har vi*** kunnat beskriva hur man kan se både den undervisning som är skicklig och framgångsrik samt den som inte är det – utifrån vad 160 forskare i 15 länder har kommit fram till.
Man ska inte underskatta hur viktigt detta är. Det man inte har ord för syns eller finns inte och blir svårt att prata om. När man har ord för det så går det också att jämföra när man vill utveckla det som är skickligt.

Detta finns gestaltat i lärandematriser med iakttagbara läraraktiviteter för 10 dimensioner av den undervisning som är evidensbaserat framgångsrik för studiero, motivation och lärande. Det heter Undervisningsskicklighet i praktiken (USiP) och används idag på 100-tals skolor i Sverige samt nu även i Finland och på Island.

Lärandematriser som konkret stödjer utveckling av undervisning när man vill att lärare ska få möjlighet att lämna bedömningsoron och känna utvecklingsglädje.

Läs mer och beställ här

Läs forskningsrapporten kring USiP

*** Skapat och utvecklat av Skolkompaniet/Fibbla Kompetens och BRAVOLesson

Skicklig undervisning i varje klassrum

+46 (0)10 - 516 40 90

info@bravolesson.se