NYHET! Behovsanalys för skolledare – Ledning och förutsättningar för undervisningsutveckling
Fler och fler skolor och kommuner sätter fokus på att utveckla undervisningens kvalitet. Vi har därför skapat Behovsanalys - ledning och förutsättningar för undervisningsutveckling. Ett paket med frågor, riktade i två olika versioner till antingen skolchefer eller...
Så har man förberett för undervisningsutveckling på Drottning Blankas Gymnasieskola i Jakobsberg
"Man måste bara bestämma sig för att sätta fokus på undervisningen", säger rektor Pia Johansson på Drottning Blankas Gymnasium i Jakobsberg. När vi startade i början av vårterminen 2025 gjorde vi en rivstart. Jag gjorde sambesök på lektioner tillsammans med...
Utbildning. Så GÖR skolor som skapar skicklig undervisning i alla klassrum
Målgrupp: skolchefer, rektorer, utvecklingsledare samt nyckelpersoner I forskningsrapporten Undervisning med uppseendeväckande brister - så blev den signifikant bättre beskrivs en metod (USiP) som leder till att ALLA lärare blir just signifikant bättre på att...
Island tar nästa steg för undervisningsutveckling – USiP införs på alla skolor i Gardebaer kommun
Observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken (USiP) börjar nu användas på Island. Alla 40 skolledarna på Gardabaer kommuns grundskolor har fått en inledande utbildning i forskningsbakgrunden, innehållet och metoden. "USiP är ett praktiskt och kraftfullt...
Förflyttning 2 (av 5) för skicklig undervisning i varje klassrum
Efter utvecklingen de senaste decennierna börjar fler och fler sätta fokus på det som har störst påverkan på elevernas studiero, motivation och lärande - undervisningens kvalitet. Insikterna i forskningsrapporten om undervisningen på 30 grundskolor pekar på fem...
Skolchefens frågor till rektor under kvalitetsdialog 2.0 – här är frågorna och verktyget
Nu börjar våra första kommunkunder använda dashboarden i BRAVOLesson för att under kvalitetsdialogerna konkret och systematiskt analysera och utveckla evidensbaserad skicklig undervisning i varje klassrum.Detta är en innovation eftersom svensk skolkultur historiskt...
Undervisning som INTE är skicklig och framgångsrik – hur ser den ut?
Genom 4 000 lektionsobservationer och lika många påföljande didaktiska samtal har vi*** kunnat beskriva hur man kan se både den undervisning som är skicklig och framgångsrik samt den som inte är det - utifrån vad 160 forskare i 15 länder har kommit fram till.Man ska...
Sveriges Skolledare och vi bjuder in till webbinarium den 23/1
Om framgångsfaktorerna i forskningsrapporten som laddats ner 45 000 gånger. Rapporten handlar om data från nästan 700 lektionsobservationer – alla 500 lärarnas undervisning – på 30 grundskolor. Tid: 23 januariKl. 13.00-14.30Plats: Digitalt möte via Teams. Gott Nytt...
Så här mycket bättre undervisning under HT 2025 på Hästö/Saltö skolor i Karlskrona
En lektionsobservation uppfattades lite som ett tandläkarbesök, säger Simon Fuglsang som är förstelärare på Hästöskolan/Saltöskolans rektorsområde. Där började man 2022 att sätta systematiskt fokus på undervisningens kvalitet - på vetenskaplig grund. Då var det mycket...
Apropå aktuella skolreformer – “You can only legislate to avoid failure, never to create excellence… “
"You can only legislate to avoid failure, never to create excellence... "Ett citat från Professor Sir George Berwicken, av hjärnorna bakom omvandlingen av Londons skolor från att vara de sämst presterande till de bäst presterande i England. Han var ansvarig för...
Skicklig undervisning i varje klassrum