Vi har bidragit som medförfattare till den på området undervisningsutveckling sannolikt mest nedladdade och lästa forskningsrapporten i svensk skola under de senaste två åren: Undervisning med uppseendeväckande brister – så blev den signifikant bättre.
Framgångsfaktorerna i rapporten kan beskrivas som 5 förflyttningar. Läs nedan om vad den första förflyttningen innebär och vad man kallade den i London när deras 2 400 skolor gick från att vara de sämst till de bäst presterande i England.
Förflyttningen innebär att:
- Skolchefer, rektorer och lärare är förtrogna med vad skicklig undervisning på vetenskaplig grund är (allmändidaktik).
- Alla har samsyn kring hur man konkret kan se skicklig undervisning i klassrummet – vad skickliga framgångsrika lärare GÖR.
- Alla lärare behärskar många/alla viktiga dimensioner av skicklig framgångsrik undervisning.
Frågor
1. På en skala 1-10 hur viktigt är det att på din skola göra framsteg här?
2. Vilka framsteg behöver ni göra?
Vi kan ge er stöd för att genomföra förflyttningen
Boka webbmöte med oss
Beställ observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken (USiP)
Läs forskningsrapporten Undervisning med uppseendeväckande brister – så blev den signifikant bättre
För mer information:
Mats Rosenkvist, grundare, BRAVOLesson
mats@bravolesson.se
0709 – 57 47 80
Skicklig undervisning i varje klassrum