Nov 19, 2017 | Kunskapsbank
Här har vi samlat ett antal länkar med både inspirerande och tänkvärt materiel kring god undervisning och hur den kan bli ännu bättre.
Diskutera och dela med kollegor och andra som du känner.
Systematik kring lektionsobservationer och kollegialt lärande är den mest outnyttjade möjligheten till att förbättra elevernas resultat på kort sikt.
- Infographic om “Fokus på det som lärare älskar – att undervisa”. Klicka här
- Artiklar om ”How to make a good teacher”, The Economist. Klicka här
- Video om lektionsobservationer i Filipstad sedan 2010. Klicka här
- Video om ”Så blir du en skicklig ledare i klassrummet”. Klicka här
- Video om “Helen Timperley om ”professionellt lärande”. Klicka här
- Video om video för lektionsobservationer – projektet ”Best Foot Forward”, Harvard Graduate School of Education. Klicka här
- Video om hur man skapar ”magisk” undervisning. Klicka här
- Video om förändringsarbete. “Jeanette om journaler på nätet”. Klicka här
- BRAVOLesson Klicka här
- BRAVOLessons gratis-bibliotek med olika mallar för lektionsobservationer. Klicka här
- Video om BRAVOLesson. Klicka här
”Att vara lärare är ett otroligt komplext och vackert hantverk.”
Jamey Verrilli, Relay Graduate School of Education
Vi kommer att uppdatera detta set med länkar. Detta är version 171119.
Skicklig undervisning i varje klassrum
Oct 30, 2017 | Kunskapsbank
Enbart 35 procent av lärarna i grund- och gymnasieskolan har haft besök i sitt klassrum någon gång de två senaste terminerna – av rektor, förstelärare eller kollega. I många fall leder inte besöken till att lärarna får någon organiserad feedback eftersom enbart totalt 11 procent av alla lärarna uppger att de får det. Det innebär samtidigt en nästan outnyttjad möjlighet för att lyfta resultaten i Sveriges skolor.
Detta visar en undersökning av Novus på uppdrag av BRAVOLesson.
Pressinfo – Lärarna får inte möjlighet att utvecklas 171030
Novus diagramrapport – Lärare om feedback
Skicklig undervisning i varje klassrum
Oct 20, 2017 | Kunskapsbank
Nu finns det fler nya exempel på mallar för lektionsobservationer i vårt bibliotek på BRAVOLessons hemsida.
Pedagogisk uppföljning av lektion
En ny mall med en struktur som följer en normal lektions kronologi med start redan i planeringen. Den kommer från Vialundskolan i Kumla kommun. Man kan också beskriva mallen så här: Den har motsvarande innehåll som del 3 i Skolinspektionens observationsschema fast är kompletterad med andra dimensioner. Mindre omfattande än hela observationsschemat från Skolinspektionen och kan vara lättare att arbeta med i vardagen.
Ladda hem mallen
Skolinspektionens observationsschema uppdelat i fyra delar
På flera skolors och kommuners begäran har vi delat upp Skolinspektionens observationsschema i de fyra olika delarna som det består av. Om man vill kan man alltså via BRAVOLesson ha tillgång de fyra olika respektive delarna och tydligt jobba med en del åt gången. Alternativt eller parallellt jobbar man med hela observationsschemat.
Ladda hem ett exempel på den uppdelade versionen
Här är hela vårt bibliotek med mallar för lektionsobservationer
Fler och fler öppnar klassrumsdörrarna och sätter fokus på att lyfta både undervisningen och elevernas resultat. Tillsammans!
BravoLesson fungerar som en ledstång för att utveckla undervisningen, lärare och elevernas resultat. Lektionsobservationer är en del av lösningen. Här kan du läsa mer om BRAVOLesson samt boka en kort demo över webben.
Oct 16, 2017 | Organisationsmallar
Del 4: Uppföljning, återkoppling och reflektion över lärandet.
Oct 16, 2017 | Organisationsmallar
Del 3: Tydlighet i mål, innehåll och struktur.
