NYHET! Behovsanalys för skolledare – Ledning och förutsättningar för undervisningsutveckling
Fler och fler skolor och kommuner sätter fokus på att utveckla undervisningens kvalitet. Vi har därför skapat Behovsanalys – ledning och förutsättningar för undervisningsutveckling.
Ett paket med frågor, riktade i två olika versioner till antingen skolchefer eller rektorer, ger perspektiv på hur förberedd skolledning, nyckelpersoner och lärare är för arbetet med att utveckla undervisningen genom lektionsobservationer.
Behovsanalysen omfattar fyra områden med utmaningar och frågor kring:
- Skolledarnas färdigheter i hantverket kring observationer och didaktiska samtal utifrån evidens
- Nyckelpersoners* roller, mandat och färdigheter
- Lärarnas erfarenheter av och trygghet kring att få besök i klassrummen
- Att leda undervisningsutveckling systematiskt med data
* Bitr. rektorer, förstelärare, specialpedagoger etc.
Frågorna i behovsanalysen utgår ifrån framgångsfaktorerna i forskningsrapporten Undervisning med uppseendeväckande brister – så blev den signifikant bättre
– Vi har tagit fram behovsanalysen för att hjälpa till att tänka igenom de olika utmaningarna. Exempelvis möter vi ofta inför uppdrag grupper med förstelärare som inte känner att de har fått ett tydligt uttalat mandat att ge kollegor konkret återkoppling, berättar Urban Hansson, vår partner på Skolkompaniet.
Utbildning den 11-12/5 för rektorer och nyckelpersoner
Vi har många års erfarenheter av arbete kring undervisningsutveckling i kommuner, friskoleorganisationer och enskilda skolor. I början av maj erbjuder vi en utbildning för er som vill kunna hantera utmaningarna. Utbildningen fokuserar på framgångsfaktorerna i ovan nämnda forskningsrapport och USiP-metoden som beskrivs i den.
Deltagarna kommer som en del av utbildningen tillsammans observera lektioner inspelade på video.
Ladda hem behovsanalysen – kostnadsfritt
Boka 2-dagars utbildningen för rektorer och nyckelpersoner den 11-12/5 i Stockholm
Boka ett webbmöte om utbildning och de 5 framgångsfaktorerna i forskningsrapporten
PS. Tack till Fredrik Svensson, Kvalitets- och utvecklingsledare i Bjuvs kommun, för din input!
Skicklig undervisning i varje klassrum